XXII Seminario Internacional de Crédito Educativo

Apice e Icetex

Agosto 2 de 2010, 08:00



Reseña

En desarrollo de su programa de capacitación, ÁPICE invita a participar en el En desarrollo de su programa de capacitación, ÁPICE invita a participar en el :XXII Seminario Internacional de Crédito Educativo: que se realizará en Bogotá, D.C., Colombia, :agosto 2 al 6 del 2010,: con el apoyo del ICETEX.

Información detallada en www.apice.org.co


Reseña:
En el marco de los 40 años de labores de la Asociación Panamericana de Instituciones de Crédito Educativo, y en desarrollo del plan de capacitación, ÁPICE invita a participar en el XXII Seminario Internacional “Instituciones, programas y servicios de crédito educativo: retos y tendencias”.
Simultáneamente, y en este contexto, la Asociación quiere destacar 60 años de meritoria y ejemplar labor del Instituto Colombiano de Estudios Técnicos en el Exterior, ICETEX, y el aporte e impacto de las IPSCE que hacen parte de ÁPICE y que día a día contribuyen al desarrollo de los países. Durante las cuatro décadas en las cuales la Asociación ha cumplido con su propósito de liderar el tema de la financiación educativa en el continente americano, ha visto con espíritu reflexivo la realidad social, económica y política de los países, destacando aspectos como los siguientes:
1. La filosofía social del crédito educativo se mantiene vigente y motiva, de manera permanente, la ampliación de las fuentes de recursos y las estrategias de gestión de las instituciones, programas y servicios de crédito educativo (IPSCE),enfocadas en el apoyo a la formación del talento humano con calidad y pertinencia, y en el desarrollo integral de la región.
2. El crédito educativo es una de las herramientas que genera más alto impacto social y económico. Hoy más de 5.000.000 de latinoamericanos han financiado su ingreso, permanencia y culminación de estudios superiores con una inversión que, en el conjunto de las instituciones y programas de la región, supera los US$6.500 millones.
3. Las diferentes crisis que se han presentado y que han afrontado las diferentes estructuras sociopolíticas y financieras han dejado lecciones que confirman las ideas del padre del crédito educativo, Gabriel Betancur Mejía, en el sentido de que el crédito educativo es una inversión con la más alta rentabilidad y que exige compromiso, innovación y liderazgo. Las IPSCE han demostrado, con su gestión, que están en permanente cambio y que están dispuestas a afrontar los nuevos retos que el contexto demanda.
La visión reflexiva y crítica de ÁPICE ha centrado la temática del Seminario en los retos y tendencias de las IPSCE, con el fin de analizar el panorama general, observar experiencias exitosas y propiciar el desarrollo de acciones conjuntas en áreas estratégicas de gestión.